视频化阅览：如何为书本翻开新“视界”？

新华社北京4月22日电（记者郭兴、视界邓瑞璇、视频尹思源）在地铁通勤、化阅公园歇息或作业空隙的览何碎片时间里，越来越多的为书人挑选观看读书博主的视频来了解一部作品。视频化阅览正悄然走进人们的本翻日常日子。

视听结合，开新解锁文学阅览新途径。视界

下班回家的视频地铁上，北京市民张女士跟从“睡前故事《红楼梦》”系列视频，化阅深化了解这部文学经典。览何“曾经一向看不进去《红楼梦》，为书偶尔看到这个视频解读，本翻才发现名著魅力地点。开新”她说。视界

记者在多个视频途径查找发现，许多博主以不同风格解读文学作品，或长或短，或温情或诙谐，招引了很多用户观看保藏。

“一只萧包子”交际账号截图。

“本视频耗时5个月制造，合计240分钟，为你深度解读名著《白鹿原》”。这是读书博主“一只萧包子”解读《白鹿原》单个视频的开场白。视频宣布后，收成很多网友点赞。

视频中，他具体叙述了《白鹿原》故事的情节，还加入了人物特效、配音演绎以及时不时抖出的“包袱”。

“我想让我们更简单走进这个故事，去推开那片黄土高坡上白鹿原的大门。”在他看来，用现代人喜爱的办法解读，我们就更简单走进名著。

在广州一家互联网公司作业的王先生，常常刷到一些读书博主的解说视频。“尽管只要短短几分钟，但可快速了解一本书的精华。”王先生说。

“尽管观看图书解读类视频并非传统的‘读字’，但它本质上依然是常识的获取。”我国新闻出书研讨院国民阅览研讨与促进中心主任徐升国表明，关于图书解说、图书导读的视频和直播，均归于广义的阅览领域。

“解书”“荐书”不能替代传统文字阅览。

“好的读书博主首要和创作者共识，然后像信号基站相同，把共识和共振表达出来，把更多读者的心里拉进了作品中。”一位畅销书作家告知记者。

“相似《百年孤独》的作品人物联系杂乱且触及不同文化背景，很多人看不懂就抛弃了。经过视频化的解说，能够增强阅览的决心。”徐升国表明。

上海理工大学出书学院教授施勇勤以为，视频化阅览风趣、门槛低、观看场景不受限，读者还能在谈论区相互沟通，许多长处让这类视频快速传达收成很多观众。

施勇勤表明，视频和直播阅览还带动了群众阅览实体书的爱好。她举例，《额尔古纳河右岸》在某直播间被引荐后，销量达几百万册。

可是，施勇勤等多位采访目标也表明，视频化阅览尽管满意了部分受众的阅览需求，但不能替代传统文字阅览。图书解说更多的是“解书”“荐书”引导阅览的效果，一味靠视频“阅览”简单带来碎片化、浅层化的认知，真实的阅览仍是要回到原著中来。

“视频是博主自己的思维输出，不能替代读者自己阅览了解。”“一只萧包子”说，只要自己阅览，才干构成自己的考虑与生长。

借视频化阅览优势助推全民阅览。

材料相片：读者在日照市东港区城市书房樱花园馆阅览。新华社记者 郭绪雷 摄。

多位受访专家表明，视频化阅览不只拓宽了全民阅览的时空鸿沟，更完成了常识普惠。应发挥视频化阅览的优势，推动全民阅览。

徐升国主张，引导培养一大批优异的“阅览摆渡人”，告知我们阅览的优点和办法，加强“难啃”经典名著的解读，逐步引导观众从视频阅览转向原著阅览，把视频途径变成推行全民阅览的重要途径。

现在，多个视频途径也在线上继续展开读书活动，约请作家、读书博主、读者等共享好书，在数字空间营建阅览气氛。

一起，施勇勤表明，视频途径需加强对优质阅览内容加权引荐，给予“阅览摆渡人”更多流量扶持；除为有阅览习气的人群做引荐外，还需为更大规模用户做尝试性引荐。

专家还主张，经过系列专题的图书共享，让读者在碎片化中尽量获取结构化、系统化的常识。“比如用50个10分钟的视频解读《红楼梦》，尽管它仍是碎片化，可是系统化的程度高了。”徐升国说。

“读者也能够多重视一些作家、出书社、优异读书博主的账号，把视频化阅览作为深度阅览的弥补。”天津一家实体书店负责人刘毅说。

(责任编辑：探索)