聚集讲堂提质增效 助力作业管理行稳致远——合肥市青年路小学教育集团

怎么执行“双减”，保证校内提质减负成了一线教师一起重视的聚集讲堂教育集团论题。合肥市青年路小学数学教研组于11月4日下午2点在斛兵塘校区四楼西电脑教室展开“以聚集讲堂提质增效，提质助力作业办理行稳致远”为主题的增效助力作业致远教研活动。本次活动由组长沈忱教师掌管，管理整体数学教师参加。行稳小学

讲堂展现。合肥

本次活动包括两个版块。市青第一个版块是年路根据减负布景下的讲堂展现。

首要梁为常主任展现了一节苏教版数学二年级上册的内容——《8的乘法口诀》，为组内教师们供给了学习和沟通的聚集讲堂教育集团时机。

接下来是提质由蔡敏副校长进行展现。展现之前蔡敏副校长先是增效助力作业致远跟我们共享了自己录制精品课的进程，着重要做教研，管理就要做真的行稳小学教研，多备课，为孩子减负。一起也鼓舞了青年教师应该活跃去学习，使我们收获颇丰。紧接着开端对四年级下册《三角形的三边联系》这一课进行展现。

经历共享。

第二个版块是关于讲堂惯例、作业办理等经历的共享。

第一个做共享的是李艳主任。针对讲堂惯例，她从3个方面跟教师们做了共享。着重了研读教材、教师用书及广泛运用各种教材的重要性，不仅仅要让学生学会数学知识，更要重视学生数学思维的培育。共享的最终李艳主任在关于青年教师面临学生评论、点评、学具运用等方面的讲堂问题给予了一些高效有用的主张。

第二个做共享的是钱彩侠教师。针对作业办理方面，结合自己多年的斗胆测验和探究经历，与教师们共享了小学数学作业的规划，包括了讲堂作业、预习作业和温习作业、实践作业及其他作业这几个方面。紧接着给教师们展现了一些优异的学生作业以及平常她教育生做作业的办法办法，着重了作业最重要的是后期的反应、点评和办理，而不仅仅是安置完就完事。

最终一个做共享的是阮芳教师。针对讲堂惯例，从讲堂掌控、三方合作、课前预备、听课惯例、活动指令、学具运用、鼓励办法等这七个方面跟我们做沟通。主张教师要多听课，不分学科的去听；多学习，学习教育教育方面的书本；充沛备课，进步讲堂功率。

厚实的讲堂惯例，合理的作业安置，科学的点评办法，是进步讲堂功率的有用办法，也是数学组教师们不断寻求的方针。“双减”方针下讲堂提质增效，对校园、教师都提出了更高的要求，需求不断探究、总结经历。

（胡香媛 阚园园 张润寅）。

(责任编辑：探索)