遇见你丨双向奔赴的音乐奇缘！支教六年 她点亮村庄孩子“音乐梦”

每周一下午，音乐梦是遇见音乐陕西西安周至县上三清小学的音乐课时刻。教师名叫朱超敬，丨双给孩子们上课现已六年时刻了。向奔不过，奇缘她并不是支教庄孩这所校园的专职教师，而是年点以支教的方式，每周来给孩子们上课。亮村

六年时刻里，音乐梦朱教师的遇见音乐讲堂是许多孩子的等待，她也在这段阅历中，丨双收成了满满的向奔美好。一同走进朱超敬的奇缘音乐课↓↓↓。

支教六年。支教庄孩

上一堂独具匠心的年点音乐课。

每周一，是朱超敬到周至县上三清小学给孩子们上音乐课的日子。

朱超敬的本职作业是西安一家训练组织的音乐教师，周一是一周中为数不多的休息时刻，曩昔几年里，她都把这一天留给了上三清小学的孩子们。

朱超敬：训练组织一般是周六周日比较忙，咱们周一是公休，孩子去上学，老公去上班，我在家也没事。我就可期盼每个星期一，去上三清小学上课了，感觉是一次小小的游览，最起码出去放松了一下。

一个多小时的旅程，朱超敬现已跑了几百趟，午饭后，她的音乐课开端了。

朱超敬和上三清小学结缘，是2019年一次偶尔的时机。校园的音乐教师梁彦鹏购买了一架电子琴需求调试，曲折找到了朱超敬。

朱超敬：他说他在周至，有时刻就到西安来，把东西拿过来，调一下。我一想，西安这么远，他年纪也大，或许过来也不方便。我说，我有时刻回去的话，曩昔给你调下。

朱超敬的老家就在周至县，这次上门调琴，也是她第一次来到上三清小学。很快，电子琴就调试好了，当天，梁彦鹏正好有一节音乐课，朱超敬心血来潮，提出了一个小小的恳求。

朱超敬：调完琴之后，他正在教室上课，我一下就萌发了那种小时候上课的状况，孩子们特别心爱。他正在上课，我就跟梁教师说，我能不能给咱们教个歌，或许上一节课。

周至县上三清小学教师 梁彦鹏：我也特别快乐，我就把朱教师领到三楼的音乐教室，我给同学们介绍了朱教师。那节课是一堂独具匠心的音乐课，上得特别好。从朱教师进讲堂，到最后完毕，整个讲堂朱教师和咱们互动特别多。

便是这样一节暂时起意的音乐课，让朱超敬和上三清小学的孩子们，敞开了一段长达六年的音乐旅程。

周至县上三清小学教师 梁彦鹏：我是一个老教师，曾经也没受过专业训练，音乐课尽管能上，可是和朱教师比较，真是大相径庭。她的乐理常识、发声、技巧，咱达不到。

朱超敬：小朋友问我“教师，你能不能当咱们音乐教师”“教师，你什么时候还会再来”。我其时说，我或许当不了你们音乐教师，我有时刻就会再来看你们的。

捐献乐器。

让孩子们享用音乐的趣味。

朱超敬从小就有一个音乐愿望，20世纪90年代，周至县东欢喜村的乡民们，都知道一个背着电子琴去学习的女孩，那便是朱超敬。其时，她带着家里卖了三头猪给她买的琴，每周曲折一个多小时，去琴行学习，尽管又苦又累，却总是满心欢喜。

后来，朱超敬成了音乐训练教师，她清楚地知道，许多孩子都像年少的自己相同，喜爱音乐。第一次给上三清小学的孩子们上完课后，朱超敬的脑海里总会显现其时的情形，她便和家人商议，决定要定时给孩子们上课。2019年5月，在征得校园赞同后，朱超敬开端了自己的支教之路。

周至县上三清小学教师 梁彦鹏：朱教师只要周一下午有时刻，校园专门把课重新安排了，一、二年级调到一块，三、四年级调到一块，五、六年级调到一块，音乐课悉数合堂。全校的一切学生都十分高兴，觉得校园来了一个优异的音乐教师。

起先，朱超敬首要教孩子们识谱歌唱，慢慢地，她觉得应该有更丰厚的内容参加讲堂。

朱超敬：我觉得每个星期来就教一首歌，也没有太大的含义，我想能不能给孩子们捐一点乐器。二十个非洲鼓，一架钢琴，刚开端便是非洲鼓和钢琴，咱们就开端上课了。

后来，朱超敬又连续带来了更多的乐器，依据孩子们的喜爱，分门别类授课。

周至县上三清小校园长 王金锋：之前他们不或许触摸这些，村庄校园没有这个条件，训练都要到很远的当地去，家长也没有时刻陪孩子。朱教师来了之后，对孩子的开展是一个极大的弥补。

朱超敬并不是很介意学生们前进有多大，有多快。在她看来，孩子们能在每周一的下午，纵情享用音乐带来的欢喜，才是最重要的。

朱超敬：我觉得我能够满意他们幼年对音乐的神往。我是这样想的，最起码能知道一些谱子，比方弹琴，简略的歌都能弹。我是专业的教师，可是你纷歧定能走专业的路，可是最起码村庄的孩子在幼年，能触摸到这些作业，我觉得就挺好的。

双向奔赴。

一段互相成果的音乐奇缘。

六年时刻里，朱超敬不只给孩子们带来了音乐常识，讲堂表里，她和小朋友们无话不谈，极力去处理他们生长过程中的小烦恼。

由于这堂音乐课，许多孩子都从内向灵敏，变得自傲生动，而朱超敬，也在这段旅程中收成着感动和温暖。

朱超敬每次来上课，都会带一些糖块分给孩子们，咱们亲热地称她糖块教师。慢慢地，朱超敬成了孩子们无话不谈的大朋友。

朱超敬：我肉眼可见，有许多孩子刚开端比较内向，触摸了音乐之后，我觉得蛮有作用的，能进步他的兴趣爱好，也能够改动一下他的性情。

除了上课，朱超敬还和校园合作，积极为学生发明展现自我的舞台，每次预备表演，她都忙前忙后，乐此不疲。

周至县上三清小校园长 王金锋：村庄校园大多是留守儿童，父母都在外面打工，爷爷奶奶在家里关照这些孩子，隔代教育。音乐就能给他极大的幻想空间还有开展空间。孩子们首要对自我有一个认知、提高，他觉得自己能够很自然地站到咱们面前去展现自己的才艺。

六年间，朱超敬风雨无阻，很少缺席，校长和梁彦鹏教师也曾劝过她，真实忙不过来就少来几回，但朱超敬一向坚持了下来，对她来说，上三清小学也有一份特别的吸引力。

朱超敬：我每次回到上三清校园，走到门口，看到上三清那个牌子，我就感觉有一种回娘家的感觉。保安大叔说，你回来了，你来了。然后到校园后，孩子们说，教师你来了。让我觉得特别亲热，就像回到我娘家相同。

2024年10月，朱超敬由于患病住院，两周没去上课，再见到咱们时，许多孩子都掉了眼泪。这份被需求、被爱惜的感觉，正是她一向坚持的最大动力。

朱超敬：他们其实调查很细心的，你觉得你在爱他们的一起，其实他们真的是很爱你。有时候我换个水杯，或许戴了个首饰，这些细节，其实我都不太留意，可是每次来了之后，他们一下就能看到。我感觉他们对我的调查，特别细心，其实他并不是在调查你，而是他在用心爱你。

现在，每周一次的音乐课，成了朱教师和孩子们的双向奔赴。朱超敬说，这段美好的音乐旅程，不会画上休止符。

朱超敬：有时候我车刚停，他们就“哗”一下，从教室跑出来，糖块教师你来了，咱们好想你啊。他们对你的那种期盼和他很真挚的言语，让你瞬间就觉得好有价值，一切不高兴的作业，你或许都会抛之脑后。不是我有多巨大，是他们给我带来了许多的欢喜，咱们是互相成果的。

村庄校园扎根。

音乐讲堂筑梦。

朱超敬教师的到来，让上三清小学本来较为单薄的音乐教育得到了有力弥补，一次暂时起意的音乐课，让她在家园小学扎下了根，也种下了梦。每周往复一百六十多公里，坚持六年不容易，但为了孩子们一周的期望，朱教师一向在路上。

而对朱超敬来说，这一路上是作业之余的小小放松，是回娘家的点点温暖。歌声里，孩子们的一张张笑脸，讲堂外，咱们的一次次关怀，也成了她每周一次的等待。小时候为了自己的音乐愿望，朱超敬不嫌苦累，背着琴往城里去，现在，为了点亮更多孩子们的音乐梦，她又任劳任怨，带着乐器往乡间跑。就像她说的那样，这段双向奔赴的音乐奇缘，自身便是一部互相成果的动听乐章。

（总台记者 吴成轩 阮超 赵振凯 赵亮 马荣达）。

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