长幼杏林分园：探健康教育新法 寻高兴生长好方法——师徒结对观摩活动

古人云：古之学者必有师。为了充分发挥骨干教师的长幼演示和老教师的传、帮、杏林带效果，分园法寻法师使青年教师赶快在教育教育方面锋芒毕露。探健徒结在2022年5月16至5月20日的康教教研周里，合肥市长江路幼儿园杏林分园展开了以“探健康教育新法 寻高兴生长好办法”为主题的育新师徒结对活动。活动由园长蔡葵安排，高兴保教主任邓亚男掌管。生长

本次活动针对健康范畴里的好方“体育训练”，分为“师傅组”“学徒组”别离展开。对观动

师傅——精彩演示 教育相长。摩活

此次向青年教师展现“事例剖析”的四位师傅教师别离是：邓亚男、沈娟、长幼胡雨朦和朱清。杏林四位师傅仔细、谨慎，在体育训练的各类别中挑选优质事例、揣摩环节规划，到研究施行战略、发掘事例中的中心经历，并在自己试教后，向我们解读事例，协助学徒教师形成了从理论到实践的常识转化。

四位师傅别离从规划目的、教案剖析、施行战略剖析以及反思感悟几方面进行具体解说。保教主任邓亚男结合运动中心经历对事例活动中幼儿爬的动作办法进行剖析，让教师们对爬的动作办法有了更深的形象；沈娟教师说到“用情境增趣，激起孩子的参加热心”，并结合实际状况进行反思，协助我们怎么有用的对自己的活动进行反思；朱清教师对幼儿跑的首要动作及关键进行剖析，帮教师们把握怎么依据运动的中心经历，规划活动环节；胡雨朦教师经过奇妙构思、精心预设各种活动，让孩子们到达“手膝着地匍匐”这一根本动作的方针。

学徒——展现效果 奇光异彩。

在师傅的精彩共享后，八位学徒各显身手，依据班级幼儿的年纪特色和开展水平，仔细预备，精心规划活动计划，环绕“身体控制和平衡、身体移动、器械控制”等方面安排展开教育活动。

活动中，教师们运用各种器械，让幼儿经过走、跑、爬、跳、投等动作，训练其多种运动技术，用充溢爱好的热身动作、生动形象的言语，激起了幼儿的学习爱好，调集幼儿积极参加的热心。

张梦瑾教师的《运鸡蛋》，让幼儿尝试用多种办法“运鸡蛋”，进步幼儿持物行走才能；唐媛教师的《猪小弟运西瓜》，让孩子们可以经过调查球的前行方向进行接球，体会协作活动的趣味；韩冬玲教师的《冒险岛之旅》，使用小椅子，让孩子们把握跨过障碍物的组合动作办法，开展幼儿的动作和谐及灵敏性；沈玉茹教师的《小鲤鱼跳龙门》设置不同的难度关卡，协助幼儿用助跑跨跳的跳法越过约40厘米的笔直障碍物，开展腿部力气。

程丽教师的《勇斗灰太狼》，吴晓桦教师的《蚂蚁搬豆》，许太霞教师的《高兴的小鸟》；刘彩霞教师的《运水忙》，都让幼儿在活动中增强体能、训练身体的和谐、灵敏性，也展现出自己的教育风貌。

总结反思 持续前行。

精彩的活动完毕后，园长蔡葵、保教主任邓亚男依据教师们的讲堂教育效果进行反应。首要必定教师们的精心预备，接着，对教师们活动中存在的不足之处给予主张。教师们对自己从活动规划、教育重难点的施行状况进行反思，并彼此讨论、扬长避短，有用地促进了整体教师才能的提高。

“一花独放不是春，百家争鸣春满园”。师徒结对活动是一个起点，也是一个渠道，更是一份职责。信任杏林分园的青年教师们一定会只争朝夕，不负年光光阴。等待师徒携手猛进，共创幼儿园夸姣的明日！

撰稿：沈玉茹。

来历：合肥市长江路幼儿园教育集团。

(责任编辑：探索)