合肥市长江路幼儿园教育集团总园：舌尖上的对决 ——大三班绕口令特征活动

《3—6岁儿童学习与打开攻略》中明确指出：幼儿的言语才能是在沟通和运用的过程中打开起来的，应为幼儿创设自在、合肥活动宽松的市长言语往来环境，鼓舞和支撑幼儿与成人、江路尖上决伙伴沟通，幼儿园教育集园舌让他们想说、团总特征敢说、班绕喜爱说，口令并能得到活跃回应。

绕口令是合肥活动一种特别方式的游戏儿歌，它不但可以协助孩子正确发音，市长增强孩子的江路尖上决回忆力，对幼儿的幼儿园教育集园舌言语及思想打开也有极大的促进作用。为培育幼儿的团总特征自傲心，提高孩子的班绕自我展示及言语表达才能，捉住幼儿阶段的言语学习关键期，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班打开了“舌尖上的对决”绕口令特征活动。初。

什么是绕口令。

师：“小朋友们，你们知道什么是绕口令吗？”。

幼：我知道，每个字发音都差不多，可是也不完全相同。”。

幼：“说起来会比较搞笑，简略说错的话。”。

师：“小朋友们，绕口令是中国传统的言语游戏，它将一些双声、叠词或发音相同、附近的词，有意会集在一同，构成简略、风趣的语句。绕口令说的时分要快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，饶有风趣。”。

一同学说绕口令。

为了引起小朋友们学习绕口令的爱好，咱们以一本风趣的绘本《六十六头牛》打开。  

师:“听完这个故事，小朋友们有什么感触呢？”。

幼：“我在听的时分，差点被六十六搞晕，由于每一句都有六十六。”。

幼：“我发现有许多的六十六。”。

幼：“我发现每个字十分附近。”。

幼：“听起来很搞笑。”。

师：“小朋友们，绘本里的绕口令言语诙谐夸大，赋有想象力，念起来很有韵律。咱们一同来学习说一说吧！”  

为了协助孩子们更好更快地学说绕口令，咱们带领孩子们边看图片边逐句学习，参加恰当动作，协助幼儿了解和回忆，演示正确发音，纠正过错发音，孩子们从一开端的不熟悉、不敢说，到后来敢说、流利的说出，得到了很大的收成和满意。整个活动趣味十足，孩子们参加的活跃性很高。

绕口令：《数星星》。

天上小星星，地上小青青。

青青看星星，星星亮闪闪。

青青数星星，星星数不清。

绕口令：《白石塔》。

白石塔、白石搭。

白石搭白塔。

白塔白石搭。

搭好白石塔。

白塔白又大。

绕口令大比拼。

孩子们的绕口令说的越来越好了，咱们决议安排一次绕口令大比拼。在绕口令竞赛中，孩子们一展风采。他们吐字规范，语调流通，节奏韵律显着，表情生动，声音洪亮，赢得了观众的火热掌声。

在绕口令竞赛中，孩子们出现了精彩的扮演，体会了绕口令的趣味。经过剧烈的比赛，依据选手们的白话表达、表情、动作、体现力等归纳状况，孩子们自主进行投票，选出了我们最喜爱的选手。

绕口令大比拼在孩子们的掌声中落下帷幕，孩子们在自我展示的舞台中，自傲表达、高兴生长，俨然成为了口齿伶俐，能说会道的谈锋小达人。经过本次活动，也让每一个孩子都有了展示自我的时机，增强了他们的自傲心和体现欲。（汪燕）。

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