合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园：“惊蛰起，万物长”

一鼓轻雷惊蛰后，合肥洗筛微雨落梅天。市长在乍暖还寒的江路惊蛰春日里，在生机盎然的幼儿园教育集园幼儿园中，当惊蛰与孩子们相遇，团天将激起怎样的成分涟漪？

惊蛰古称“启蛰”，是起万二十四节气中的第三个节气，标志着二月时节的物长开端。《月令七十二候集解》曰:“二月节...万物出乎震，合肥震为雷，市长故曰惊垫，江路惊蛰是幼儿园教育集园蛰虫惊而出走矣。”气候持续回暖，团天地温升高 ,成分使蛰伏的小动物感触到自然界的改变,就开端从蛰伏状况复苏因而，称为惊蛰，起万便是把蛰伏的小动物唤醒的意思。为了让孩子们更好地了解我国传统文明体会“惊蛰”的节气风俗,长江路幼儿园教育集团天成分园安排展开了“惊蛰起，万物长”惊蛰节气主题活动。

春雷识惊蛰。

什么是“惊蛰”呢?惊蛰时节，万物萌发，春暖花开带着孩子们的疑问。各班级教师经过多种形式如：视频、绘本诠释了“惊蛰”的节气文明。让孩子们了解节气，走进节气，知道惊蛰开端春雷响动，气温开端上升，雨水不断增多，万物开端生长，感触时刻与生命的轮转循环之美。

耕种在惊蛰。

春雷响，万物生，在这个充满生机与生机的节气里，为了让孩子们更好地了解“惊蛰”小班组教师带领小朋友们进行了惊蛰耕种，标志着春耕时节的到来，播下一颗种子，记载其生长改变，激起幼儿的爱好，感触植物生命的生长。

巧手舞、绘惊蛰。

草木焕发的节气，中班的孩子们跟从教师的带领下在实践中品尝着惊蛰节气的风俗文明。经过手势舞《惊蛰故事二十四节气》和手艺《桃花》孩子们用自己的方法展现出心中的夸姣画卷、探寻惊蛰的隐秘，寻觅春天的发现。

慧眼识惊蛰。

春雷乍动，吵醒了蛰伏在土壤中蛰伏的动物，在沉睡了一整个冬天后，动物宝宝渐渐探出脑袋，伸伸懒腰，出来活动了。大班教师带着孩子们走出活动室带着一双灵动的小眼睛，探寻它们的隐秘。孩子们搬起石头、翻开草丛，细心寻觅被吵醒的小虫子，探寻春天的踪影。

闻着春的气味，寻着春的元素，在大班孩子们寻觅春天后，回到班级教师带着孩子们进行了手艺活动《昆虫》来迎候惊蛰节气的到来，感知大自然的隐秘。

惊蛰温馨提示。

惊蛰时节，迟早温差大，阴雨气候多，乍暖还寒很简单导致伤风。万物复苏，春暖花开，一起也是各种病毒和细菌活泼的时节，所以小朋友们要在饮食上进行调度，留意卫生，不要吃生冷食物，加热后再食用。使自己的免疫力得到进步，日常的保健也是十分重要的。

融融春色，万物生长，此刻的大地，一片生机。孩子们在感知节气的过程中，沐浴着传统文明的洗礼，聆听着风俗的声响，感触着节气与日常日子的休戚相关，在传承中感触着我国传统文明的洗礼。期望小朋友们在传统文明的熏陶中健康健壮的生长！春之蛰动、处处逢春，信任全部夸姣正在悄然产生。（童晨晨）。

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